martes, 6 de diciembre de 2016

Resumen Módulo 8 de la Cátedra CTS Paraguay 2016



Grupos 1 y 2 del módulo "La comunicación del trabajo académico en ciencia hacia la sociedad"

Módulo 8
La comunicación del trabajo académico en ciencia hacia la sociedad


Profesor
Luis Miguel Iglesias Albarrán

Alumna
Liz Griselda Elizabeth Domínguez Mareco


Contenidos Desarrollados

  1. La comunicación de la ciencia hacia la sociedad
  2. El encaje de las TIC en el enfoque CTS: CTS 2.0
  3. ¿Por qué TIC en Educación?
  4. Breve recorrido por proyectos gubernamentales e institucionales para la introducción de la tecnología en los procesos de enseñanza-aprendizaje
  5. Enseñanza y aprendizaje de las matemáticas en la era digital. Matemáticas 2.0
  6. Propuestas didácticas interactivas derivadas del Proyecto Contenedores de Iberciencia
  7. Aprendiendo acerca del trabajo por proyectos (ABP) y los Recursos Educativos Abiertos (REA) en diferentes ámbitos para su integración en el enfoque CTS


Propuestas Pedagógicas

  1. Uso del Drive
  2. Interacción a través de la red social Twitter
  3. Contribución en un mural colaborativo a través del recurso Padlet.
  4. Creación de blog a través de Glogger.


Resumen del Módulo
Durante este módulo 
se proporcionaron experiencias de aula en entornos mediados por las TIC, en donde se vivenció el manejo de algunas herramientas digitales propuestas por el docente. Se aplicaron destrezas digitales que permitieron mostrar y difundir trabajos colaborativos, usando como medio las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC).


Las prácticas realizadas dieron un espacio para conocer más acerca de las bondades que nos ofrecen las herramientas TIC, los servicios de la Web 2.0 y la web social, convirtiendo las aulas en transparentes y mostrando el trabajo que se realiza dentro de ellas en blogs, sitios web y redes sociales, proporcionando ideas y tejiendo redes de colaboración docente a través de intercambios en la red de las distintas experiencias didácticas. 

Productos Elaborados
A continuación comparto la producción realizada durante este módulo.
Realizando trabajos colaborativos en clase

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